入情境隨文識字 賞美景品荷吟詩

  • 發布時間:2021-08-17 10:38
  • 作者:Admin
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4月1日上午,一二年級語文老師齊聚珠江路校區錄播教室,參加低年段語文團隊研討活動。

首先,二年級的曾悟潔老師呈現了《曉出凈慈寺送林子方》的課堂教學。孩子們在師生互動、生生互動的過程中充分體會到了“詩中有畫,畫中有詩”的美感。最后,曾老師從課文引出《飲湖上初晴后雨》,設計頗具匠心。

接著,一年級的孫小娟老師和一(3)班的孩子呈現了《荷葉圓圓》的課堂教學。孫老師針對低年級孩子的年齡特點,用優美的語言創設出生動活潑的課堂氛圍,引導學生在情境中體會荷葉的美。孩子們沉醉在迷人的荷塘美景中,學得投入、學得快樂。

兩節課后,老師們展開了議課。在生字教學中,曾老師基于易錯點有針對性地指導書寫是一大亮點,同時還需要在課堂上給予學生充足的時間去想象,指導學生朗讀時需要將詩情與畫意結合在一起。大家充分肯定孫老師隨文識字的策略,同時明確教學生字要從情境中來,再回到情境中去。

“隨課文識字”導引下的語文教學,我們將努力從斯霞老師教學思想汲取營養,繼續探索!

(南師大附小 張靖宇)


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